現在は昔に比べて教師になりやすいのでしょうか？

現在と昔を比較して教師になる難易度がどう変化したかについては、いくつかの要因が関係しています。まず、教育制度の変化があります。昔と比べて、現在は教師の資格を取得するためのルートが多様化しています。例えば、教員免許状を取得するための専門学校や大学の教育学部だけでなく、教員養成大学や教員免許更新講習などもあります。これにより、教師になるためのハードルは下がったと言えるでしょう。

次に、教員の需要と供給のバランスも考慮する必要があります。昔は教員の需要が高く、教師になる競争が激しかったかもしれません。しかし、現在は少子化の影響で学校の数やクラスの規模が縮小し、教員の需要が減少しているところもあります。これにより、教師になる機会は増えたかもしれませんが、一方で、教員の採用基準が厳しくなっている学校もあります。

さらに、社会的な変化も影響しています。現在は教育に対する期待が高まり、教師の役割が多様化しています。これにより、教師になるためにはより専門的な知識やスキルが求められるようになっています。また、教師の仕事に対する社会的な評価も変化しており、教師になることに対するモチベーションや価値観も多様化しています。

以上のように、現在と昔を比較して教師になる難易度がどう変化したかは、教育制度の変化、教員の需要と供給のバランス、そして社会的な変化など、複数の要因が関係しています。したがって、一概に「教師になりやすい」とも「教師になりにくい」とも言い切れないのが現状です。